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《如果历史是一群喵 3·秦楚两汉篇》是漫画家肥志编绘的科普漫画系列续作第三卷。“如果历史是一群喵”是一部以华夏历史为主线，由 12 只可萌可帅的人气喵咪所演绎的历史漫画。第三卷“秦楚两汉篇”收录了正文 12 个篇章，讲述秦王一统之局，楚汉双雄之争，至光武帝推翻王莽新政，恢复刘氏汉 朝期间的权谋争锋。一统天下后，始皇喵到底如何巩固手中霸权，项羽喵和刘邦喵经历了多少次交锋才分出高低，大名鼎鼎的汉武帝为

本书分三个部分，第一部分剖析宋朝社会财富总量增加的原因；第二部分讲述不同时期的宋朝政府汲取的方式，以及百姓如何辗转腾挪求生存；第三部分则是解释了两宋增加的财富没能转化成再生产资本的原因。 谌旭彬的写作打破了当前大多数宋史著作自上而下的正统史观，聚焦无法在历史中出声的底层群体，呈现他们真实而又残酷的生存状态，揭露了两宋“以九千万贫弱者，供养一千万食税群体”的“繁华”本质，颠覆了其所谓古典中国黄金时代

本书是一部明代政治制度史的经典著作，立足于中国古代国家制度的基本特征及形成道路，以明代国家权力的内部结构和运行法则为切入点，勾勒出明代从中央到地方，从皇帝到乡绅里甲层层制衡的庞大国家机器。 通过明代权力结构初创、定型、调整、再定型的全过程，展现明代国家权力结构演变的双轨制轨迹，展示中国历代国家权力“内廷机构外廷化、中央机构地方化、监察机构行政化”的普遍规律，揭示中国古代社会制度尤其是君主制度的本质

《明史讲义》是近代明清史研究奠基者孟森在北京大学授课时形成的讲稿。全书首先讨论明史在中国史研究中的位置和史书体例，再按照重大政治事件与制度变迁组织明代历史，而不是简单依照皇帝年号逐朝叙述。各论从朱元璋起事与明朝制度建设开始，随后重点讨论靖难之役、仁宣时期、土木之变与夺门、明代讲学以及正德至嘉靖时期的大礼议等关键问题。进入晚明后，作者集中分析万历政治、天启时期党争与魏忠贤问题、崇祯朝用人和明朝覆亡，

◉新增赵世瑜导读、徐泓序言 ◉张居正研究的里程碑之作 ◉为张居正立传以来最深入、最公正、最能“美恶不掩，各从其实”的巨著 ◉明清史学界元老、著名学者韦庆远先生代表作 ◉毛佩琦、秦晖、柏桦、彭勇推荐 名人推荐： 本书可说是自有为张居正立传以来最深入、最公正、最能“美恶不 掩，各从其实”的巨著。 ——台湾大学历史系教授 徐泓 本书从张居正施政的具体内容出发，各自分析其利弊得失，追溯其源流因果，从全局角

《崇祯七十二小时》将明朝灭亡这一宏大历史事件压缩到北京城破前最后三天，通过更细的时间颗粒度追踪崇祯皇帝、文官、勋贵、太监和军事将领在危局中的行动与判断。书中重点讨论居庸关失守、崇祯逼捐、南迁之议、京城防御、勤王军队以及李自成劝降等关键事件。许多看似孤立的失误被放在连续时间线上之后，可以看到信息阻塞、利益博弈和决策迟疑如何逐渐叠加成无法挽回的局面。相比从财政危机、党争或军事失利概括明亡原因，本书更关

《给孩子的考古》从孩子最容易产生的疑问开始：考古是不是寻找宝藏，考古学家为什么要挖土，一件残破陶片究竟能够告诉我们什么。许宏结合多年一线考古经历，把这门看似神秘的学科还原成一套观察、记录和推理过去的方法。全书围绕“何为考古、考古何来、为何考古、如何考古”等核心问题展开，介绍考古学的形成、田野调查和发掘方法，以及年代测定、地层和遗物等证据怎样帮助研究者逐渐接近已经消失的社会。书中还结合中国重要考古发

《像历史学家一样思考：美国特级教师的历史课》记录了一种不同于传统知识灌输的历史课堂。每堂课往往从一个开放问题开始，学生需要面对相互矛盾的证词、图片、文本和史料，自己判断哪些材料更加可信，以及证据之间能否相互印证。课堂训练的重要方法包括阅读一手资料与二手资料、分析资料来源、比较不同叙述、建立历史背景，并通过小组讨论和写作形成结论。历史因此不再是一套已经确定、等待背诵的答案，而成为一个不断寻找证据和解

《日俄海战 1904—1905：第 2 太平洋舰队的末路》是朱利安·S.科贝特日俄海战研究的第二卷，延续前卷对战争海上行动的分析，将重点转向 1904 年后期至 1905 年战争结束前的海军战略与舰队行动，尤其关注俄国第 2 太平洋舰队从欧洲远航东亚及其最终命运。书中梳理旅顺局势变化后双方海上力量的重新部署，以及俄国为改变远东战局而组织舰队远征的过程。作者讨论远距离航行中的补给、通信、舰队训练与协

《叫魂:1768年中国妖术大恐慌》讲述的是一个关于“盛世妖术”的故事。在中国的千年帝制时代，乾隆皇帝可谓是空前绝后的一人。他建立并巩固起来的大清帝国达到了权力与威望的顶端。然而整个大清的政治与社会生活却被一股名为“叫魂”的妖术搅得天昏地暗。在1768年由春天到秋天的那几个月里，这股妖风竟然冲击了半个中国，百性为之惶恐，官员为之奔命，连乾隆也为之寝食难安。作者孔飞力细致入微的描写令人颤栗，他生动地再