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这不是一本单纯讲解前端编程技巧的书，而是一本注重思想提升和内功修炼的书。 全书以问题为导向，精选了前端开发中的 34 个疑难问题，从分析问题的原因入手，逐步给出解决方案，并分析各种方案的优劣，最后针对每个问题总结出高效编程的最佳实践和各种性能优化的方法。 全书共 7 章，内容从逻辑上大致可以分为两大类： 第一类，偏向实践，围绕 HTML、CSS、JavaScript 等传统前端技术，以及 PWA

《古文观止》是清代吴楚材、吴调侯叔侄二人为私塾教学而编选的古文选本，收录从先秦至明末的散文共二百二十二篇。《古文观止》选文，全面而有重点，虽兼及各朝，但突出先秦和唐宋；重点选择思想性、艺术性突出的作品；同一体裁的作品，则从不同角度着眼进行选录，避免雷同；入选的文章篇幅短小，极具特色，广受读喜爱。《古文观止》自付梓以来，广受好评，堪称初学文言文的必读课本。

研究表明，一般英语学习者把词汇目标定到17000就足够了，其学习过程大致可以分成学习特点显著不同的两个时期来实现：起步是针对5000个常用词。这在《词行天下》里我们已经做了详细介绍。然后是5000到17000以上的提高单词。此阶段的典型困境主要在“说英语能力”和“词汇量”两方面。本书以提高“说英语能力”为突破口，详细阐述说英语的原理和机制，并提出针对性的训练方法，让读者迅速突破此阶段的困境而进入一

人类与信息遭遇的历史由来已久。詹姆斯·格雷克笔下的这段历史出人意料地从非洲的鼓语讲起。非洲土著部落曾用只有高低两个音的鼓声来传递复杂的讯息，但他们是如何做到的？后续章节进而讲述了这段历史上几个影响深远的关键事件，包括文字的发明、罗伯特·考德里的英语词典、查尔斯·巴贝奇的差分机与爱达·拜伦的程序、沙普兄弟的信号塔与摩尔斯电码。 但人类开始自觉地理解和利用信息始于克劳德·香农于 1948 年创立的信息

《英语语法新思维：初级教程+中级教程+高级教程（套装共3册）》是新东方经典语法体系教材，由张满胜老师编写。全套书以“语法即思维”为核心理念，从英语表达的内在逻辑出发，系统讲解英语语法结构的形成原因与使用规则。初级教程侧重基础句型与核心概念建立，中级教程深入复杂结构与常见语法难点，高级教程则着力解决长难句分析与高级表达问题。全书强调理解而非背诵，通过大量示例帮助读者构建完整的英语语法思维框架，适合希

《高中英语重点攻关：语法篇》将高中学生在学习和使用英语过程中应掌握的语法知识分解成 12 个语法项目，共 60 个单元。每个单元左页对该语法项目进行深入浅出的讲解和科学的归纳，随即在右页配有一定量的练习进行操练，以加深印象，巩固所学知识，使语法知识成为培养语言技能的一个环节，而不致流为单纯的知识传授。

《全新英语语法（小学、初中、高中）套装 3 册》是一套面向基础英语学习阶段的系统语法辅导用书，按学段分册编写，内容层层递进。小学册侧重语法启蒙与基本句型认知，初中册强化核心语法规则与常见考点，高中册则聚焦复杂结构、综合运用与考试能力提升。全套书以通俗讲解配合大量例句和练习，帮助学生在理解规则的基础上学会正确使用语法。该套装适合学生长期配套学习，也可作为教师教学与家长辅导的参考资料。

《高中英语语法表解大全》囊括了高中英语全部语法项目，共分十七章。每章由三部分组成：（1）语法知识概述；（2）历届高考语法试题；（3）名校模拟。语法知识概述全部采用图表形式，使语法知识系统化、直观化、趣味化，便于同学们归纳记忆。在每一项语法后配有历届高考试题，以期让学生了解高考适应高考；接着配有近几年来全国各省市高中各名校高考模拟试题中大量有预测性的语法单选试题。通过演示（语法知识）——训练，达到记

《普通高中课程标准选修课程用书·英语语法与词汇》依据普通高中英语课程标准编写，围绕语言知识在语境中的运用，对核心语法结构与重点词汇进行系统梳理。全书强调“理解—运用—迁移”的学习路径，通过例句、语篇与活动设计，引导学生在实际阅读、写作与交流中掌握语法规则和词汇用法。内容注重基础性与综合性结合，既服务课堂教学，也适合学生自主学习，有助于提升语言准确性与整体语言素养，是新课标背景下英语语法与词汇学习的

《6 级词汇：词以类记》是新东方推出的经典大学英语六级词汇书，由俞敏洪编写。全书以“词以类记”为核心方法，将六级考试中的高频词汇按照语义关系、使用场景和词根逻辑进行系统分类，避免机械记忆带来的低效与遗忘。书中不仅涵盖考试必备词汇，还通过同义词、近义词和相关表达的对比，帮助读者建立词汇网络，提高阅读理解与写作表达能力。本书结构清晰、方法成熟，适合备考六级的学生进行系统词汇积累，也适合希望提升英语词汇