最近上线的电子书 - 第2页

本页面展示网站最近上线的电子书,按最新发布时间排序,当前页为第2页。点击书名可查看详情并免费下载 PDF、EPUB、Kindle 等格式的电子书。

计算机 -  Web开发

CSS权威指南(第四版):Web视觉呈现技术

如果你是网页设计师或应用开发者,对复杂的页面样式、改进可访问性以及节省时间和精力感兴趣,决不能错过这本书。这一修订版全面阐述了 CSS 的实现方式,还深入分析了最新的 CSS 规范。CSS 是一门不断发展的语言,用于描述 Web 内容在屏幕、打印机、语音合成器、屏幕阅读器和聊天窗口上的表现。各种物联网设备,不论屏幕尺寸大小,只要有浏览器,就用得到 CSS,这其中包括手机、计算机、视频游戏、电视、手
2019年发布
8
Eric A. Meyer, Estelle Weyl
CSS权威指南(第四版):Web视觉呈现技术封面图
商业与经济学 -  管理与领导力

金矿Ⅲ:精益领导者的软实力

今天,越来越多的企业已经开始认识并努力地实施精益,这几乎成为一种趋势。不过大多数实践者只看到它严格关注流程以及制造高质量产品和服务的硬实力,少有人理解到精益的软实力。 本书如同一场及时雨,为我们带来了精辟的解说。本书是伯乐父子“金矿”系列的第三本小说,揭示了如何持续精益的秘密:那就是培养员工执行精益工具和方法,并在这个过程中打造企业的可持续竞争优势——持续改善的企业文化。
2015年发布
8.7
[法] 迈克·伯乐 等
金矿Ⅲ:精益领导者的软实力封面图
商业与经济学 -  管理与领导力

金矿Ⅱ:精益管理者的成长

本书以小说形式讲述主人公由“追求短期效益、注重精益工具应用”到逐渐明白“精益是学习改善,不断进步”的故事。 与前一本书相比,本书更侧重于人的问题,体会公司总裁、工厂经理、班组长、操作员工以及公司里各个不同层级与部门的人们,在公司通过实施精益变革进行自救的过程中,在传统与精益的两种不同管理方式下,经受的煎熬与成长。这个过程教育读者,精益远不止是一些方法、工具的应用,更是观念和管理方式的彻底转变。
2015年发布
8.4
[法] 迈克·伯乐 等
金矿Ⅱ:精益管理者的成长封面图
心理学

爱、罪疚与修复

尽管讨论爱、恨的文章已经不计其数,但人们仍然被自身的攻击、嫉妒、愤怒、自我谴责等等困惑着、压抑着、纠缠着。作者通过对婴儿的观察,以及对儿童的心理治疗过程,总结出了诸多有关人的情感的起源和发展的潜意识规律。本书用通俗易懂的语言向世人介绍这些情感背后的无意识心灵是如何工作的。
2017年发布
8.4
[英] 梅兰妮·克莱因
爱、罪疚与修复封面图
心理学

儿童分析的故事

这本富含生命力的作品,在克莱因的著作中占有特殊的地位,其中详述一名十岁男孩长达四个月的分析历程,并对当中的画作、游戏、语言联想和梦境作出精辟的诠释。本书说明了她在分析当时的理论概念,并尽可能忠实地呈现实务工作与理论观点。文中更揭露了许多崭新的想法,克莱因的这部最后著作,可以说是深具创造性的一部代表作,更是探究儿童精神分析技巧不可多得的必备书籍。
2017年发布
7.6
[英] 梅兰妮·克莱因
儿童分析的故事封面图
心理学

嫉羡与感恩

本书几乎囊括了克莱因毕生最重要的文献,也成为其著述的高峰。在本书中,克莱因引入了新的观念:嫉妒在儿童生命初期即已表现出来,也是死之本能的最初表现;嫉羡与感恩是相冲突的,在偏执-类分裂心理位置运作的嫉羡,是精神病理的强力因素。在精神分析著作中一向都强调嫉妒的重要性,然而,克莱因对于嫉羡的概念完全是革命性的。
2017年发布
8.8
[英] 梅兰妮·克莱因
嫉羡与感恩封面图
心理学

儿童精神分析

本书是克莱因早期著作中的巅峰,堪称儿童精神分析的经典作品,奠定了克莱因所创的精神分析游戏技巧之基础。她认为儿童的游戏、梦、绘画及故事,就像成人的自由联想,都是传达潜意识幻想及焦虑的媒介。藉由诠释儿童的潜意识幻想,可以降低、释放儿童的焦虑,减少其内在恐惧。
2017年发布
8.3
[英] 梅兰妮·克莱因
儿童精神分析封面图
教育学研究与教学 -  家庭教育

你的8岁孩子(全新升级版)

8 岁孩子似乎完全从 7 岁的“阴霾”里走了出来,他变得那样阳光好动,好似有用不完的精力。他愿意接受挑战,愿意接受新鲜事物,性格也变得开朗自信了。 不过,即使在智力、体能和性格上有了这么多好的改变,8 岁孩子的内心还是很敏感的,与这个年龄的孩子相处,可有点让人伤脑筋,因为这时候的他对不同的人会采取不同的“策略”。了解这个阶段孩子的特征,才能跟 8 岁的孩子相处融洽。 虽然我们不能苛求 8 岁孩子事
2018年发布
暂无
[美] 路易丝·埃姆斯 等
你的8岁孩子(全新升级版)封面图
教育学研究与教学 -  家庭教育

你的13-14岁孩子(全新升级版)

当孩子表现出教养的困难和麻烦时,如果父母知道这不是个别行为,而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象,心里就会踏实很多。同样,对于大多数父母而言,如果了解孩子在某个年龄阶段的特点,就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。本书不仅详细总结了孩子 13-14 岁年龄段在身心发展特质、心智等各方面能力的发展情况和人际关系表现,也总结了他们这一阶段的成长规律,并列举孩子的很多典型表现,在此基础上给父母提供教养建议、
2018年发布
暂无
[美] 路易丝·埃姆斯、[美] 卡罗尔·哈柏、格塞尔人类发展研究所
你的13-14岁孩子(全新升级版)封面图
教育学研究与教学 -  家庭教育

你的5岁孩子(全新升级版)

当孩子表现出教养的困难和麻烦时,如果父母知道这不是个别行为,而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象,心里就会踏实很多。同样,对于大多数父母而言,如果了解孩子在某个年龄阶段的特点,就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。 本书不仅详细总结了 5 岁孩子在身心发展特质、心智等各方面能力的发展情况和人际关系表现,也总结了孩子在这一阶段的成长规律,并列举孩子的很多典型表现,在此基础上给父母提供教养建议、亲子共处技
2018年发布
暂无
[美] 路易丝·埃姆斯 等
你的5岁孩子(全新升级版)封面图